从长溪村回来已经有半个月了，但我的思绪却仿佛还停留在那个被群山环绕的世外桃源。那里的人，那里的事，发生在那里的一幕幕，依然清晰地在我的脑海里无数次地回放。回想从四月底到七月底三个月，自己从面试到培训，再到真正的支教生活，这一路走来的历程，有艰辛，有汗水。但其中的快乐和感动是不容忽视的。“不虚此行”是对我这次难忘旅程的最好诠释。
(一)具有挑战性的支教前奏
从四月底到七月十号我们去长溪村之前，是面试，培训的阶段。虽然这段时间我们还未真正到达支教地点正式开始教育生活，但通过这段时间的磨练，我成长了不少，也从中学到了不少东西。
每个人都有自己的闪光点，应该自信地接受生活的挑战。刚在校园里看到爱协关于支教的宣传时，我想报名但又犹豫不决。因为我不够自信，认为自己一个能力有限的大一新生去参加这个活动最终肯定被无情淘汰。此时害怕恐惧在我心里占据了上风。这时，我的一个学姐告诉我说：“如果你不去面对，那就会永远怕下去。”学姐的话让我最终迈出了勇于挑战的第一步。
充分的准备，足够的付出是成功的前提。每个人成功的背后绝不是侥幸。机会只会降临到有准备的人的头上。依稀记得第三轮面试时我们队友一次又一次开会商讨剧本，一次又一次排练我们的话剧。依稀记得试讲阶段自己一个人在洗手间里一遍遍演练着上课内容。重复，重复，再重复；修改，修改，再修改。那厚厚的备课笔记是最好的见证。
永远都不要忽视身边朋友对你的帮助，积极听取他们的建议，你会获取意外的惊喜。幽默风趣的外教老师让我在校园公共场合即兴给他讲课，以次此锻炼我的胆量；很多任课老师也传授给我她们多年的宝贵的教学经验；室友耐心听我试讲演练，并给出相关建议：“我觉得这个部分这样会更好。”所以说，没有身边朋友，老师的帮助，就没有逐渐成长起来的我。
（二）我们的支教生活
每天6：30左右起床，7：10吃早餐，然后备课，上课，中午11：40吃午饭；12：30开始午休一个小时，13：30起床为下午的上课做准备，16：35学生放学，我们队员集体开会，互相交流上课，听课心得，并提出相关建议；队长再交代重要事情；再就是晚餐；晚上有的人上自习课，有的人在办公室备课，还有的人外出走访，排练离别晚会节目。
这样的生活看似单调枯燥，但纵使窗外的溪水的巨大诱惑，校外小吃的吸引，我们每个人仍然严格遵守纪律，服从安排。孙姐说过这样一句话：“如果我们有半点差池，出了什么事，那我们所做的一切成就都将白费。”可见做任何事遵守纪律，服从安排是多么的重要。
但这不代表我们不会苦中作乐。吃饭时我们会亲密交谈，屋内不时传出我们的一阵阵笑声；有时我们会在宿舍“卧谈”，紧张的神经在此刻得到放松；如果晚上时间允许，我们会在操场上激情对歌，还会玩玩锻炼人的逻辑思维的“杀人”游戏；每个周末一次去溪水边戏水的机会我们也分外珍惜，溪水边我们的欢笑声感染着附近的村民。在这个过程中我们队员之间的感情也不断升温。一声亲切的昵称，一句关心的问候，一杯温暖的牛奶，一次小心的搀扶，举手投足间，我们深厚的情感溢于言表。我想这是我需要用一生去好好珍惜，好好经营的宝贵财富。
（三）淳朴的村民
当你抱怨人心险恶，对社会很失望的时候，我建议你去长溪村。因为那里淳朴的民风会让你倍感温暖，倍感亲切。
学校对门为我们煮饭的阿姨，每天很早就起床，在厨房里忙碌。她还总是细心询问我们饭菜合不合口味，并有时拿出自家菜，为我们改善伙食。即使在我们走的那天清晨，担心我们在路上挨饿，阿姨仍执意早起为我们煮好热哄哄的鸡蛋。
当得知我们买菜难的问题后，村民们自发为我们送来蔬菜和鱼肉（虽然有些人并没有子女在学校上课）。“这些娃来我们村里做好事，怎么能让她们挨饿呢？”话语很朴实，但传递的是一颗善良的心。
还有在路上突然抱住一位队友，连声说谢谢的老奶奶；还有为我们修电，安窗帘的电工叔叔；还有给予我们最大支持和帮助的戴村长；还有不时会来问候我们，帮助我们的戴老师。还有很多，很多。
在长溪村的那些日子里，我不断被这里可爱而淳朴善良的村民们感动着。不是我太情绪化，而是真的，村民们看似平常的行为举动，让我们这些虽已成年，但很少出远门的离家孩子感受到了不亚于亲人般的温情。
（四）可爱的学生
这是一群生长在大山里的农村孩子，他们中的大部分是留守儿童，可能由于父母常年不在身边，父母对他们教育的部分缺失，他们可能会比城市孩子顽皮，淘气，但孩子的纯真可爱，聪明和善良，他们一样也不少。
依稀记得在溪水里和孩子们嬉戏时，有的孩子抓到螃蟹兴奋地跑到我面前：“老师，我抓到的螃蟹，送给你！”他们眼里的激动，真诚，自豪感染着我。
依稀记得有学生高兴地拿着装着两条鱼的矿泉水瓶跑到我面前，他被鱼刺弄伤的手还在滴血，但他却全然不顾，急切地等着我回应他。
依稀记得那天我生病了，在我进教室时，讲台上已经摆满各种自制的卡片和图画，上面写着“希望梅秀老师早日康复！”
我想我会永远记住那些可爱的面庞，在很多年后，我依然会记得在多年前，曾有一群可爱的孩子，围着我喊老师。“老师！”“老师！”
（五）离别的辛酸
纵使不舍，离别的日子最终还是来临。最后一堂课上，每个学生都发表了自己这些日子的感受，每个人的话语中都离不开“谢谢”二字。很多学生抱头痛哭。这样的场景让我心里酸酸的，但我没有哭，因为我想笑着离开。
7月31号晚上是我们精心准备的离别晚会，无论是村民，队员，还是学生的节目，都受到了大力欢迎。最后一个节目是队员集体合唱《再见》，前一天排练时大家唱了搞笑版的《再见》，但此时谁也笑不出来，却是泪水夺眶而出。
晚会结束了，学生却哭着不愿离去，队员也是失声痛哭。最终我们哭着唱了一曲《朋友》才散场。
第二天一大早起床，却发现已有不少学生在操场上大呢过后，从学校到村口的道路上挤满了来为我们送行的学生和村民。写着“老师，您们辛苦了，我们永远爱您们！”的横幅鲜红夺目，一路不停的鞭炮震耳欲聋。车子开动了，学生痛哭，跑步追着车子喊“老师！”我们很多人别过脸去，偷偷地擦眼泪。
“孩子们，再见了！”我心中默念。
（六）这不仅仅是一次经历
支教不仅仅是我生活中的一次经历，而是一种磨练，一种体会，一种心理和生理的非凡历程，它让我在这种历练当中不断成长，不断提高。同时它也是爱心的传递。阳光源于青春，爱心出自你我。让我们把着爱心的种子拨撒在每个需要它的角落，让世界充满爱！
