与学生摔跤，只能留在记忆中了

                        文章发表：今日家庭报    栏目：教师手记     发表时间：2008年2月21日

　　乡村学校的条件不比城镇，我在乡村学校兼几个科目的教学，体育课便是兼教科目之一。一个星期有三节体育课，体育课上每当教学任务完成后有时间多，我便组织学生在运动场上摔跤，或者让他们与我摔跤。我奔跑着，成群的小汉子追逐着，围住我，搂腰的，抱脚的。他们奋力把我摔倒，我则用力甩开他们，稳实地放倒几个……女生在边上呐喊助威。
　　我喜欢摔跤，认为那是显示力量和勇气的运动。摔一次跤，就可以把全身的筋骨都活动开。学生也非常喜欢摔跤，看他们那兴奋的神情和勇猛的冲劲就可知道。后来有学生在周记中写道：“跟老师摔跤真有味，有时老师被我们拔倒在地，感觉就像征服了知识的宝库，因为老师是知识的象征。摔跤让我们感觉与老师是那样的亲密，特别是一次我被摔在了地上，随后老师也被推了下来，眼看就要被老师那粗壮的身体压住，我心急得很，没想到老师咬着牙双手撑地，腾出一片空间让我爬起来，老师真是爱护我们啊。”
　　三年前，我就不再敢与学生摔跤了，这一心态源于当时发生在学校的一则学生运动事故。那是一次野炊，大家吃饱喝足后，各班自行开展活动，年青的平老师组织学生在草地上摔跤。同学们的欢叫声给野炊活动增添了不少愉快气氛。蹊跷的是两个同学在地上翻滚时，其中一个的锁骨被碰折了。平老师尽职尽责地与家长一起送孩子去医院，经过一个多月的治疗，学生的手痊愈了。但一万多元的医药费由谁支付成了家长与老师、学校争执的焦点。我亲眼看见多次，家长带着几个大汉把平老师叫住，语气强硬地要求支付医药费。最后，学校赔付了所有的医药费，并明确规定类似事故的责任归当事的老师负责。
　　我一方面为平老师抱不平，一方面庆幸自已摔了无数次跤也没伤着学生。但从此再也不敢组织学生摔跤了，再也不敢轻易组织学生开展活动了。学校其他老师也都是一样，生怕万一“灾祸”突然降临到头上。
　　前些天看到一则报道，再次把我的心揪了起来。一体育老师上课时疏于照管，一名学生爬围墙去捡球，跳墙时头部摔成重伤，为解决40万元的医药费支付的问题，家长把学校告上了法庭。其实类似的报道屡见报端，本地的、外地的，小学的、中学的……是现在的孩子太脆弱了，还是家长的维权意识增强了？但不管怎样，任何一个普通老师是无法承受此类事故责任的，最好的方法是回避，尽量避免组织学生运动，尽量禁止学生户外运动。看着孩子变得温柔、乖顺，我感觉他们像温室里的花朵。这学期期末写评语，我给三分之一的男生加了一句，“请逐渐长大的你不断增加男子汉的气概。”
　　孩子是祖国的未来，是民族的希望，但从小缺乏强悍锻炼的孩子将来能撑起民族希望的大旗吗？温顺的孩子铸就的会不会是温顺的国家、软弱的民族呢？
　　好想再与小男子汉们摔跤，即使是看着他们摔跤也好。

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